Standardy Ochrony Małoletnich w SP10
- Wstęp
- Rozdział I Obszary Standardów Ochrony Małoletnich przed krzywdzeniem.
- Rozdział II Słowniczek terminów.
- Rozdział III Czynniki ryzyka i symptomy krzywdzenia uczniów – zasady rozpoznawania i reagowania.
- Rozdział IV Zasady reagowania na przypadki podejrzenia, że małoletni doświadcza krzywdzenia.
- Rozdział V Zasady ochrony wizerunku ucznia i danych osobowych małoletnich.
- Rozdział VI Zasady bezpiecznego korzystania z Internetu i mediów elektronicznych w Szkole.
- Rozdział VII Monitoring stosowania Standarów Ochrony Małoletnich przed krzywdzeniem w Szkole.
- Rozdział VII Przepisy końcowe.
- Zasady bezpiecznych relacji personel – nieletni.
- Zasady ochrony wizerunku małoletniego i danych osobowych małoletniego z uwzględnieniem dzieci z niepełnosprawnościami oraz dzieci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi
- Zasady bezpiecznego korzystania z Internetu i mediów elektronicznych z uwzględnieniem dzieci z niepełnosprawnościami oraz dzieci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi.
Monitoring stosowania standardów ochrony małoletnich przed krzywdzeniem w Szkole z uwzględnieniem dzieci z niepełnosprawnościami oraz dzieci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi.
§ 16.
- Dyrektor Szkoły wyznacza pedagoga szkolnego i psychologa na osoby odpowiedzialne za realizację i propagowanie standardów ochrony małoletnich w jednostce.
- Osoby, o których mowa w punkcie 1, są odpowiedzialna za monitorowanie realizacji standardów, za reagowanie na sygnały naruszenia standardów, prowadzenie rejestru zgłoszeń oraz za proponowanie zmian w standardach.
- Osoby odpowiedzialne za realizację i propagowanie standardów ochrony małoletnich przeprowadza wśród pracowników Szkoły, raz na 12 miesięcy, ankietę monitorującą poziom realizacji standardów. Wzór ankiety stanowi Załącznik nr 6 do niniejszych standardów. W ankiecie pracownicy mogą proponować zmiany oraz wskazywać naruszenia standardów.
- Na podstawie przeprowadzonej ankiety osoby odpowiedzialne za realizację i propagowanie standardów ochrony małoletnich sporządzają raport z monitoringu, który następnie przekazują dyrektorowi Szkoły.
- Dyrektor Szkoły na podstawie otrzymanego raportu wprowadza do standardów niezbędne zmiany i ogłasza je pracownikom, uczniom i ich rodzicom/opiekunom
- W szkole prowadzi się bieżący monitoring zdarzeń związanych z bezpieczeństwem małoletnich, obejmujący w szczególności:
- rejestr zgłoszeń podejrzeń krzywdzenia,
- rejestr interwencji,
- rejestr naruszeń standardów przez personel.
- Analiza zgromadzonych danych, o których mowa w ust. 6, dokonywana jest nie rzadziej niż raz w półroczu przez osobę odpowiedzialną za Standardy, z uwzględnieniem:
- liczby i rodzaju zgłoszeń,
- źródeł zgłoszeń,
- czasu reakcji na zgłoszenia,
- skuteczności podjętych działań.
- Wyniki analizy przekazywane są dyrektorowi szkoły w formie syntetycznego raportu, a dyrektor na podstawie analizy tego dokumentu może:
- wprowadzić działania naprawcze,
- zlecić lub zorganizować szkolenie,
- zaktualizować procedury.